二、定義判斷

91. B  ［解析］ 群體極化是群體相互影響而使結果得到加強，B項是通過討論表決得到的結果，但這種結果并未偏離合理性，故不屬于群體極化。 A項，電影只是略帶瑕疵，但是被批得一無是處，屬于冒險偏移。C項，大家均保持沉默，是謹慎偏移。D項，球迷表示不滿，后互相影響投擲雜物，偏離合理行為，屬于冒險偏移。

92. B  ［解析］ 關鍵詞是“平等與公平”“社會和經濟”。A項屬于緩和矛盾，維護社會穩定，屬于包容性增長內涵；C項提倡“平等與公平”，符合包容性增長內涵；D項目的是讓弱勢群體得到保護，體現了包容性增長內涵。B項單方面談環境的因素，不涉及“社會和經濟”的公平合理。

93. C  ［解析］ 本題屬于代入定義類，A項雖然是在上下班途中，但是其違章駕駛，屬于本人負主要責任，故不屬于工傷。B項并非發生在工作時間和工作場所內，屬于個人的打擊報復，不屬于工傷。D項，并非在工作時間，非工作原因，故不屬于工傷。C項符合定義的第一項，因工作原因受到事故傷害，屬于工傷，故本題正確答案為C。

94. B  ［解析］ A項屬于心理福利，減少了動物的恐懼和焦慮心理。D項屬于環境和行為福利。C項屬于環境福利和衛生福利，過橋涵洞可以讓動物順利找到適宜居所，減少動物傷亡，與動物福利保護生態環境、促進人與動物協調發展的宗旨符合。B型，猴子表演高難度動作本身存在危險性，通過獎勵方式激發其表演，不符合動物福利。而且B項的動物表演不同于A項的動物實驗，動物實驗是人類的發展所必需的，因此只能盡量減少動物的痛苦；但是動物表演則純粹是娛樂性的，因此激發動物進行危險性表演本身就是不顧動物權利的行為。

95. D  ［解析］ A項，當地群眾不屬于環保部門的行政管理對象，評價主體不符合定義，排除。B項，評價主體不符，排除。C項，張某的評價是個人的錯誤評價，不符合定義中的“合理的評價”，排除。D項符合定義，本題正確答案為D。

96. C  ［解析］ 差別化信貸是宏觀調控手段，故B項商業銀行的個別規定、D項國際銀行的貸款政策不屬于差別化信貸。A項是對不同銀行信貸規模的調控，不是差別化信貸。C項，是通過對不同群體的首套房實行差別化信貸來進行宏觀經濟調控，符合定義。

97. D  ［解析］ A項，小燕的價值期待與價值能力并無不一致的地方，不屬于相對剝奪感。B項，王某對自己的價值期待很高，他對自己的價值期待與價值能力的認知并沒有不一致的地方，排除。C項，項目組的其他人并沒有就自身與小張作比較，只是對小張的行為進行了評價，排除。D項，小楊與同學的社會地位相近，他認為其與同學的價值能力上差距不大，但是現實是自己的工作不如同學，價值期待與價值能力的認知出現不一致，故其產生的“沒有前途”的心理屬于相對剝奪感

98. A  ［解析］ 抽樣誤差是指抽樣方法本身所引起的誤差，A項是調查員的人為原因導致產生誤差，故不涉及抽樣誤差。

99. C  ［解析］ A項不符合定義中的“利用電子設備”“欺騙敵方的電子偵察”，排除。B項不符合定義中的“對己方的相關信息進行偽裝或虛假模擬”，排除，D項并沒有使敵方對己方部署作戰能力和作戰企圖等產生錯誤判斷。C項符合定義，本題正確答案為C。

100.B  ［解析］ 統計性歧視的關鍵信息是通過群體的典型特征推斷個體具有的特征。A項是推斷群體的特征，排除。C項，不存在群體的典型特征，專家的觀點是今年的降水量與往年的平均值持平。D項也是對群體的典型特征的推斷，排除。B項是從群體推斷個體，符合定義。本題正確答案為B。

三、類比推理

101.B  ［解析］ 題干前一項是后一項的自助式設備，替代了后者的一部分功能。且是唯一對應關系故B項符合此規律。A項未取代播音員的功能。C項，學習機對應的應該是老師。D項，讀卡機對應其他項，比如閱卷人員等。故B項最為合適。

102.D  ［解析］ 手機可以制作通話記錄，錄音筆可以制作語音文件，前者均是后者活動的記錄，且均是電子文件。故本題正確答案為D。

103.A  ［解析］ “琵琶”和“樂器”是種屬關系，“琵琶”和“木材”是成品和材料的關系，A項正確；“水墨畫”是一種藝術作品，不是一種工藝，B項不正確；“浮雕”是一種藝術作品，不能說是一種建筑，C項不正確；“竹簡”并不是一種書籍，只是古代一種書寫的載體，若干竹簡編綴在一起的叫“冊”，D項不正確。

104.C  ［解析］ B超通過超聲波來診斷，冰箱通過制冷劑來冷藏。超聲波和制冷劑均是B超和冰箱工作的關鍵。A項雷達應通過申磁波，D項是軟硬件系統，B項，數碼相機不需要底片，故本題正確答案為C。

105.A  ［解析］ 萎靡不振需要動力，饑腸轆轆需要食物。C項比較有迷惑性，但是饑寒交迫不僅需要食物，還需要保暖類物品，故不如A項對應性強。

四、邏輯判斷

106.B  ［解析］ 本題為前提假設型。要想讓論證成立，必須在詳細的職業規劃和無法量化及不設定時限的目標之間建立聯系。故首先排除C、D項。推理1：無法量化及不設定時限的目標都是無效目標，即無法量化及不設定時限是無效目標的充分條件；推理2：無效的目標都沒有實際操作的方法，即無效目標是無實際操作方法的充分條件。B項說詳細的職業規劃有實際操作的方法，即否定了推理2的后件，因此，詳細的職業規劃不是無效目標，即否定了推理1的后件，即可推出題干的結論。故B項是論證成立的前提。

107.D  ［解析］ 若D項為真，則意味著22%的兒童中耳炎患者來自20%的不吸煙家庭，這意味著不吸煙家庭的兒童罹患中耳炎的幾率更大，從而說明得出結論的依據是錯誤的，有力地削弱了題干論證。此外，若D項為真，20%的兒童來自不吸煙家庭，而題干說78%的兒童來自二手煙家庭，意味著有22%的兒童來自不吸煙家庭，數據存在不一致的地方，說明調查的結果不可靠，也削弱了論證。

108.B  ［解析］ 題干是通過對260名的殺人犯個體推出了殺人犯整體的共性特征，屬于不完全歸納推理，選項中只有B項反映根據已出現的天氣現象，推斷出天氣規律。也屬于不完全歸納推理。本題正確答案為B。

109.D  ［解析］ 題干結論是分手這類社會拒絕行為會引起他們軀體疼痛，依據是對分手等社會拒絕產生反應的大腦部位與對軀體疼痛反應的部位重合，要想在論據和結論間建立聯系，還需要說明大腦反應的部位重合會導致身體產生同樣的反應，故D選項正確。

110.A  ［解析］ 加強支持型，本題論點是：治療有必要采取中西醫結合的方法，而A選項增加了一個必要條件，說的是，這種中西醫的治療方法是可以結合的，如果二者不能結合，那么這種方法是不能采用的。B選項只是重復論據的內容。

111.B  ［解析］ 環保局負責人作出決定的原因是引進公務自行車能縮減財政開支，其作出決定應根據自身的實際狀況，A、C、D項均是從B市本身的實際情況來支持領導決定的，而B項是B市和A市的比較情況，即使B市環保局的人員規模和已有公車數量與A市教育局相當，但若自身的客觀條件不允許（如交通條件），也是沒有用的，故B項不構成上述決定的前提條件。

112.C  ［解析］ 若要小李教德語，根據條件（2）可知，小錢不能教德語；若想小錢不教德語，根據條件（1），充分條件否定后件才能推出否定前件可知，必須小孫教俄語；若想小孫教俄語，根據條件（3）可知，必須小趙教法語；根據條件(4)，小趙教法語，則小周教英語。本題正確答案為C。

113.C  ［解析］ 由題干可知，氣溫上升和來自其他海域的哺乳動物增多共同造成了南極哺乳動物捕食競爭加劇，因此A項無法推出。B項，阿德利企鵝和帽帶企鵝是以磷蝦為主食，意味著其還可以捕食其他食物，因此磷蝦的密度繼續減少并不一定會導致上述兩種企鵝滅絕。C項可以由題干推出。D項，“破壞極大”的說法在文中無體現。故本題正確答案為C。

114.D  ［解析］ 列表如下：