無人能領的“吳昌碩獎”

陳振濂說，他接掌西泠后提出兩個理想——學術理想：保存金石學﹔藝術理想：詩書畫印兼能。

但今天，金石學確實衰落了。

2007年，西泠提出“重振金石學”的目標。2009年11月，“重振金石學國際研討會”舉行。研討會上，一些金石學研究者很激動：金石學沒有完全冷落，我們的研究還有人重視！

陳振濂認為，西泠早期社員詩書畫印兼能的修養與能力，在今天的印人身上已很難看到，繪畫的不懂詩詞，篆刻的不善繪畫，詩人不懂繪畫書法。分科太細的藝術教育弊端已導致綜合性人才難覓。

西泠吸納新社員的傳統方式是須經兩個理事推薦。在當下，這一推薦方法遭遇世俗功利的挑戰。

陳振濂操刀對此進行改革：實行考試入社。

2005年，第一次“海選”以全國書畫篆刻比賽為載體進行，前3名被錄取為社員。

2012年，西泠面向海內外舉辦詩書畫印選拔比賽，共收到11000多件作品，從2000余名參賽者中錄取了4名入社。

西泠印社在展覽和考試中有意進行引領，如篆刻比賽命題作業規定，要有戰國古璽或圓朱文、唐宋官印、封泥、多字印等風格。

“十年引領，篆刻風氣大變，詩書畫印兼具的人才開始出現，2012年考試入社的5位社員，詩書畫印都好。”陳振濂說。

雖如此，但詩書畫印一體的高層次人才還是罕見。西泠印社於2006年設立“吳昌碩獎”，獲獎者須詩書畫印四項俱佳，而隻要獲獎就能成為社員。

然而該獎設立有年，卻無一人能摘得。

“但是，今天沒有不等於永遠沒有。”陳振濂說，“我堅信，總有一天會有人拿下這個獎！”

這一天還會遠嗎？

（記者 葉 輝）