不是灌輸是交流

宣講十八大精神，講師團(tuán)成員總要根據(jù)對(duì)象不同，側(cè)重不同，安排時(shí)間與聽眾交流。他們強(qiáng)調(diào)：“我們講課，不是灌輸而是交流。”因?yàn)椋b有交流才能互動(dòng)，隻有交流才能拉近彼此距離，隻有交流才能入心入腦。

一次交流中，崔增富見一名新戰(zhàn)士臉憋得通紅，便問“小伙子有什麼問題”。新戰(zhàn)士說：“不怕您笑話，這幾年我們國(guó)家的確發(fā)展很快，可我家卻一年不如一年。前些年，我家開網(wǎng)吧，賺了一些錢，可后來，網(wǎng)吧生意不行了﹔兩年前，父母投資入股一家造紙廠，誰知不到一年，廠子就被關(guān)停了，投入的十幾萬血本無歸。”崔增富從手機(jī)上網(wǎng)講到產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，講到增長(zhǎng)方式，講到消費(fèi)模式，講到生態(tài)友好。深入淺出的分析，幫助這名新戰(zhàn)士撥去心頭迷霧，激發(fā)了他學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論的興趣。

越是難點(diǎn)越要講

講師團(tuán)成員授課，堅(jiān)持“沒有什麼問題不能提，沒有什麼問題不能答”的原則。“郭教授，您在講課中提到社會(huì)主義優(yōu)越性，可近幾年國(guó)內(nèi)發(fā)生的一些事，讓我們感到困惑。比如，貪污腐敗問題，貪官越抓越多，涉案金額越來越大﹔再比如，現(xiàn)在年輕一代道德滑坡，老人倒了不敢扶……”面對(duì)官兵的困惑，郭仕光沒有回避。他條分縷析地剖析一些新近發(fā)生的負(fù)面現(xiàn)象，幫助官兵解疑釋惑。在今年年初的宣講活動(dòng)中，房?jī)r(jià)虛高、看病難看病貴、釣魚島等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，成為他們宣講的主要內(nèi)容。講師團(tuán)成員客觀、精彩的分析，成為軍地青年認(rèn)識(shí)社會(huì)的指南。

2012年12月中旬，講師團(tuán)巡回宣講十八大精神還未結(jié)束，教授們的電話就成了官兵咨詢理論問題的“熱線”。作為理論工作者，感情與基層拉近一分，官兵對(duì)理論的深情就增進(jìn)一層。在長(zhǎng)年奔波於基層部隊(duì)的宣講過程中，講師團(tuán)老教授們擁有了一大批“粉絲”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近兩個(gè)月來，他們就培養(yǎng)基層理論骨干近千人，通過電話、網(wǎng)絡(luò)回復(fù)各類問題上百個(gè)，真正成為部隊(duì)學(xué)習(xí)創(chuàng)新理論的“好幫手”、用理論指導(dǎo)決策的“智囊團(tuán)”。

（特約記者 傅開強(qiáng) 通訊員 王會(huì)甫 張勝偉）