剛剛落幕的上海國際童書展頒發了“陳伯吹國際兒童文學獎”，獲獎的有5種中外圖畫書，5篇中國原創短篇小說，還有4本原創童書。這些作品既有生活氣息濃郁的幻想小說，也有直面當下中學生困境的校園題材；既有回憶親情的長散文，也有虛擬的幻想文學，質量都很高。但在評出原創童書后，評委們卻普遍感到不滿意，因為在這些作品中居然找不出一本直面當下校園生活的書。

　　這話聽起來有點奇怪，因為在童書營銷上，校園小說一直是大頭。在童書銷售的黃金十年，有一個階段，兒童文學就只剩了兩個品種，一是校園小說，二是青春文學。但所謂校園小說，其實是校園笑話拼盤，大都以一段段的笑話連綴而成，并沒有對校園生活的真正發掘，而青春文學則是雷同的少男少女的準戀愛小說。這種書一時成了書商最為熱衷的童書，幾乎將真正的兒童文學都擠走了。

　　所幸批評的聲音很快出現，人們明白商業性強并不等于藝術性強，更不等于教育性強的道理。自那以后，各種題材和形式的兒童文學創作又活躍起來，這才迎來了當下兒童文學創造的蓬勃局面。

　　如果說，許多題材的作品大都恢復了創作的活力，那么，至少還有一個品種沒有恢復，這就是校園小說。也許是因為所謂黃金十年的慣性太大，以至于一寫校園，作家們的筆還是習慣于往搞笑上走，似乎不搞笑，校園生活就沒法寫。

　　校園里的現實矛盾那么多，學生所面臨的生活、學習和心理困境那么突出，在兒童文學大發展的今天，為什么就沒有人把它們表現在作品里呢？過去的老作家們寫出過很好的校園文學，像張天翼的《寶葫蘆的秘密》也屬校園幻想小說，劉厚明、任大霖、任大星等則更是直面校園現實的小說家，為什么今天不再有這樣的作家了？將兒童文學局限于校園當然是不對的，但在兒童文學里找不到真正反映校園生活的作品，是一件很令人納悶的事。

　　短篇小說里還是有深刻反映校園生活的作品，為什么在中長篇里卻沒有呢？原因很簡單，短篇創作受當時商業大潮的沖擊較小。短篇小說創作主要由幾個優秀的少兒文學刊物在組織和推動，童書則更容易考慮到印數和銷量。

　　當然，描寫校園生活的作品并非絕對沒有。今年8月，春風文藝出版社出過“小布老虎—好孩子”系列，就是力求正面描寫校園生活。去年5月，明天出版社出版的小長篇《向著明亮遠方》，則是寫“小升初”所引發的現實焦慮。只是這樣的作品還太少，還未引起讀者注意，更沒有形成氣候。因此，我們有必要呼喚真正的校園小說。

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