近日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平日前作出重要指示強調，辦好中國的事情，關鍵在黨，關鍵在人，關鍵在人才。要著力破除體制機制障礙，向用人主體放權，為人才松綁，讓人才創新創造活力充分迸發，使各方面人才各得其所、盡展其長。

強大的創新能力是人才的基本特征之一。為人才松綁，目的就是解放人才的創新活力，讓人才專注于業務、醉心于學術、精通于創新。要實現這一目標，首要的就是先給人才摘掉行政“帽子”，讓其松一松身份的綁，清一清思想上的淤。

俗話說：無官一身輕。對于一些有志于搞研究的學術人才，給予其過多的行政頭銜，只會令其背負過多的行政職責，感受到一種不能承受之重；而對于另一些假借學術之名，行攫權取利之實的人，摘掉其“汲汲以求”的“身份”和“帽子”，迫使其多花些心思在主業上，也并非壞事。

雖然，歷史上有“學而優則仕”的說法，但絕沒有“仕而優則學”的傳統。如果仗著權力的威風，就想在學術研究上先天性地高人一頭，并“名利雙收”，那純粹是癡人說夢。沒有根基的附庸風雅，往往都只能惹人笑話。

即使是“學而優則仕”，也意味著一旦入仕，專職仕宦生涯就宣告開始，權力與學術從此必須涇渭分明、兩不相干，學術作為業余愛好可以，但決不能拉著權力的大旗狐假虎威，讓權力公器為一己私利開道。

權力與學術、科研等專業業務聯姻，其結果并不能取得1+1大于2的效果，相反，諸如此類行為還誕生了一系列“怪胎”，層出不窮的科研經費貪腐丑聞、官員華而不實名目繁多的學術頭銜、高校領導的論文造假抄襲事件等等，細細審視事件背后的原因，無不充斥著學術對權力的獻媚和妥協、權力對學術的玷污和侵犯。

對專業技術人才來說，行政化、功利化、官場化就是一種學術能力的腐蝕劑、創新精神的麻醉劑。前不久，中央印發了《關于深化人才發展體制機制改革的意見》，提出要“糾正人才管理中存在的行政化、‘官本位’傾向”，可謂恰逢其時，切中時弊。如果任由部分人憑借權力和級別就能在學術上“高歌猛進”，在待遇上節節攀升，遇到一些特殊福利也能“人多肉少、領導先行”、享受到特殊對待，那么，相信沒有多少人會堅守冷板凳，枯守象牙塔，人才的思想就難免墮入實用主義的牢籠，被功利主義所綁縛，而喪失基本的創新力。

摘掉扣在專業技術人才頭上“官帽”，也就是去掉了他們創新精神和業務能力上的“緊箍咒”，而讓做學術、搞科研回歸為他們的本職和主責。要實現這一目標，一方面，國家宏觀層面上，必須通過優良的頂層設計，構筑專業技術單位與行政部門之間的厚實壁壘；另一方面，微觀細節上，各地也必須具體地落實一批管辦分離、政企分開的硬性手段、剛性措施，去掉教育、科研等專業技術部門濃郁的行政化、功利化色彩，煥發其強大的創新能力。唯有如此，人才發展體制機制改革才能上下聯動，有目標有行動，一步一個腳印地走向深化、走向成功。