茶疆
劉云山強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)基層黨建、開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要同做好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)。要堅(jiān)持抓黨建、促扶貧,發(fā)揮黨組織在精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧中的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)。(4月26日 人民網(wǎng))
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,不只要解決黨員干部在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題,更要使黨的每一個(gè)細(xì)胞健康起來(lái)、組織堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。確實(shí),從開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)至今,廣大黨員干部的思想和行動(dòng)在每一次學(xué)習(xí)、活動(dòng)的無(wú)縫對(duì)接中逐步升華,其旨在重樹(shù)作風(fēng),激發(fā)出扎實(shí)干事創(chuàng)業(yè)的不竭動(dòng)力。但是,“學(xué)”與“做”之間實(shí)現(xiàn)動(dòng)靜結(jié)合,關(guān)鍵還得落實(shí)到幫助群眾解決問(wèn)題,帶領(lǐng)群眾脫貧致富的行動(dòng)上來(lái)。
學(xué)習(xí)教育面向全體黨員,沒(méi)有“脫產(chǎn)”之說(shuō)。毫無(wú)疑問(wèn),工作出實(shí)效、有創(chuàng)新,還得從實(shí)踐中來(lái),要在每一項(xiàng)具體工作中敢擔(dān)當(dāng)、有作為,既要“埋頭學(xué)習(xí)”,更要“抬頭看路”,在自覺(jué)規(guī)范言行中重回黨員本真。就老百姓最為關(guān)注的脫貧攻堅(jiān)而言,就要“以貧困村能不能脫帽、貧困戶能不能脫貧”作為黨員合格與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。推開(kāi)來(lái)講,“兩學(xué)一做”就是要學(xué)做“兩不誤”,自覺(jué)向中央看齊,把推動(dòng)中心工作、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展作為“做”的重點(diǎn),用“做”的實(shí)效檢驗(yàn)“學(xué)”的成效。
學(xué)習(xí)教育不“脫產(chǎn)”,就是要在實(shí)干中不斷校準(zhǔn)思想之標(biāo)、調(diào)整行為之舵、繃緊作風(fēng)之弦。尤其是在全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,無(wú)論是推動(dòng)中心工作,還是帶領(lǐng)群眾脫貧致富,務(wù)必用學(xué)習(xí)教育后的新氣象和新面貌,扎實(shí)干好每件事,在能作為、善作為中修身踐諾,畢竟,干事是否有“起色”還得老百姓來(lái)評(píng)判。
費(fèi)爾巴哈曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理論所不能解決的那些疑難,實(shí)踐會(huì)給你解決。”學(xué)是做的基礎(chǔ),做是學(xué)的目的。對(duì)于廣大黨員干部而言,只有將學(xué)習(xí)教育中領(lǐng)悟到的精神真諦用于指導(dǎo)實(shí)踐,才能始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的勁頭,才能在決勝全面小康、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中作出新的貢獻(xiàn)。
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