27日上午，記者從中國人民大學獲悉，該校招生就業處處長蔡榮生因招生問題被調查。近日有消息稱，蔡榮生持假護照從深圳闖關，欲赴加拿大被截獲，其已交代的招生等問題涉案金額巨大，前校長秘書胡娟被免職協助調查。（相關報道見今日本報11版）

因為事發突然、報道有限，事情的真相還在逐漸呈現。雖然，具體的涉案金額還需最終確認，但兩個明確的信號已經傳出：涉案金額巨大；招生腐敗存在。

這種招生腐敗顯然是讓人極度失望的：失望于腐敗無處不在，連曾經的象牙塔也不能幸免；失望于高校的腐敗如此嚴重，涉案金額巨大；失望于中國人民大學的工作人員也不能潔身自好，在關鍵的招生環節出現如此嚴重的問題。

在震驚之后，人們必須對招生腐敗有著更為清醒的認識，要看到招生腐敗的特殊危害，要想到預防招生腐敗的有效方法。這些命題，比其他領域的腐敗治理來得更迫切。

這是因為，相對于其他領域的腐敗，招生腐敗無疑是對社會更深層的傷害：它不僅動搖了一般意義上的公平原則，而且還在動搖著社會基本的價值觀念。原本，人們相信知識是可以改變命運的，可以通過高考實現人生的改變。從某種意義上說，高考就是他們最后的依靠，高考就是一種對公平的信仰。

如果連高考招生都可以滋生腐敗，滋生上億元的腐敗，知識改變命運在一些人身上就是一句空話，甚至是一種騙人的廢話。這些人注定將成為招生腐敗的犧牲品，而更悲哀的地方在于，他們連自己成為潛規則的炮灰也未必可知，他們以為自己的失敗只是個人的失敗，他們不會想到，連大學也存在招生腐敗。

這對于社會來說，是多么惡劣而深遠的傷害——它所堅持的基本信念因為腐敗而變得不堪一擊，它所信奉的價值追求因為腐敗而變得迂腐可笑。

招生腐敗還容易產生連鎖的深層傷害。無論消息保守得多嚴密，人們總會知道招生腐敗的存在。這些人包括高校的人員，包括學生家長，包括學生。當他們知道如此嚴肅、重大的事情，都可以如此兒戲和隨意時，他們怎么去面對所謂的公平，怎么去相信知識改變命運？如果他們是高校人員，他們會把公平的理念理直氣壯地傳授給學生嗎？如果他們是家長，他們會信心滿滿地鼓勵孩子說，個人努力可以改變命運嗎？而如果他們是學生，他們會認為這個社會是公平的，自己的奮斗充滿價值嗎？

現在，事件才剛剛露出冰山一角。中國人民大學的招生人員存在怎樣的腐敗，這樣的腐敗有多嚴重，其他高校是否存在招生腐敗，這樣的腐敗有多普遍？這些事關社會公平和價值信念的問題必須搞清楚。雖然，這樣的事實揭露會不可避免地讓人感到傷害，可是問題總要面對、總要解決，在談及預防之前，只有把所有見不得人的問題都擺上臺面，人們才可以保持最后的信心。至于，如何解決，答案早已存在，那就是把權力裝在籠子里，讓權力的運行更加規范和透明。做到這一點并不難。