近日，因為必修課出現多門“掛科”，湘潭大學已決定對 27歲的湖南湘潭縣副縣長徐韜作退學處理，其學籍已被取消。（新華網4月4日）

這樣的處理，早在意料之中，對其提拔任用的調查結果我們也拭目以待。在“圍觀也是一種力量”的網絡時代，“27歲副縣長”、“在職全日制讀研”、“火箭提拔”等等關鍵詞，無一不牽扯著公眾最敏感的神經，如此吸引眼球的事件要想在曝光之后再不了了之，幾乎不可能。

在干部的提拔任用方面，“學歷”是一個不可小覷的砝碼，所以官員們一邊工作一邊讀書的現象比比皆是。高校是為國家培養人才的地方，而學位是對一個人學識和能力的認可，其嚴肅性不言而喻。對利用業余時間努力加壓充電的干部我們自應不吝贊賞，但對那些掛個名混時間，甚至走歪門邪道獲取文憑的干部，必須要“嚴打”。

冷眼看去，副縣長的學籍被取消，或許只是風口浪尖上的湘潭大學不得已作出的決定，畢竟不如此不足以平息公眾的關注和質疑。要說學校對徐韜是在職干部“不知情”，有幾人能信？如果不是因為被曝光，那畢業只不過會“延期”，直到副縣長繼續補考、修夠學分為止。而像徐韜這樣“在職全日制讀研”的干部，恐怕不在少數。

上學要“全日制”，上班更應該“全日制”。只要沒有學會孫悟空的分身術，那“兼得”就是不可能的事。對于高校而言，學生是否“全日制”就學，應該有成熟的管理機制，而不僅僅是在“補考”和“學分”上體現。對于負責干部管理考核的部門，本地干部是否按規定時間在崗，應該比工作業績更容易判斷。

因為被曝光，所以“被退學”、“被調查”，雖然相關部門積極應對，但也不過是“頭痛醫頭”的作法。一個徐韜被退學了，那些沒有被發現的張韜、王韜又該如何？筆者以為，一是高校要把好“進”、“出”兩道關卡，對在職干部堅決不能收入“全日制”班，對學識能力不足的堅決不能授予學位；二是地方組織人事部門應該主動排查，讓那些既上班又上學“鉆空子”的干部無所遁形。如果事事都“被曝光”后再處理，又怎能得到公眾的信任與理解。