國以才立，政以才治，業(yè)以才興。“辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在人才。”習(xí)近平總書記的這一重要論斷，道出了人才對黨和國家事業(yè)發(fā)展的特殊重要性。學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)於深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的意見》，其中一個(gè)著力重點(diǎn)就是圍繞集聚人才、使用人才兩大方面，聚力破除體制機(jī)制障礙，向用人主體放權(quán)，為人才鬆綁，使人才的創(chuàng)造活力競相迸發(fā)，讓人才的聰明才智充分涌流。

“魚無定止，淵深則歸﹔鳥無定棲，林茂則赴。”吸引人才、集聚人才，營造良好環(huán)境是關(guān)鍵。經(jīng)過60多年努力，我國已從人才資源相對匱乏的國家發(fā)展成為人才資源大國，政策環(huán)境、法制環(huán)境、輿論環(huán)境和社會(huì)環(huán)境更加有利於人才成長和發(fā)揮作用。但同時(shí)也應(yīng)清醒看到，人才管理行政化、“官本位”傾向還未根本扭轉(zhuǎn)，人才評價(jià)唯學(xué)歷、唯職稱、唯論文的誤區(qū)還未完全糾正，人才流動(dòng)的戶籍、身份、人事關(guān)系等“攔路虎”、“玻璃門”還未徹底清除。栽好梧桐樹，方能引得鳳凰來。人才培養(yǎng)開發(fā)，要突出經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求導(dǎo)向，學(xué)以致用、以用為本。人才評價(jià)考核，要突出品德、能力和業(yè)績，堅(jiān)持實(shí)踐第一、德才兼?zhèn)洌趯?shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才，以貢獻(xiàn)評價(jià)人才。人才配置流動(dòng)，要打破戶籍、地域、身份、學(xué)歷、人事關(guān)系等制約，暢通黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)各方面人才流動(dòng)渠道，讓優(yōu)秀人才大顯身手，讓閑置人才有用武之地，讓緊缺急需人才的地方和崗位及時(shí)補(bǔ)充到人才，防止人才埋沒和浪費(fèi)。人才激勵(lì)保障，要注重解除人才任職、社會(huì)保障、戶籍、子女教育等后顧之憂，注重物質(zhì)、精神相結(jié)合，防止顧此失彼。人才選拔任用，要堅(jiān)持民主、公開、擇優(yōu)、競爭，唯才是舉、機(jī)會(huì)均等，提高選人用人公信力。隻要我們形成了一套更加科學(xué)合理的人才工作機(jī)制，就一定能迎來“攬得天下英才”的喜人局面。

“人才者，求之則愈出，置之則愈匱。”我們?nèi)瞬殴ぷ鳎瑹o論是發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才，還是引進(jìn)人才，最終目的都是為了更好地使用人才。換句話說，培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)、引進(jìn)是手段，使用才是最終目的。從現(xiàn)實(shí)情況看，在不少地方和單位，拿人才“裝門面”、“當(dāng)政績”，但卻不能放手使用，離“人崗相適、用當(dāng)其時(shí)、人盡其才”的要求還存在差距，人才工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性受到不同程度的影響。解決這一問題，需要樹立以用為本理念，克服論資排輩、封閉循環(huán)，能上不能下、能進(jìn)不能出等陳舊落后用人觀念，以愛才惜才之心和知人善任之能，給德才兼?zhèn)湔邏簱?dān)子，給實(shí)績突出者搭臺子，給群眾公認(rèn)者鋪路子，使不同專業(yè)特長、不同職業(yè)崗位、不同成長經(jīng)歷、不同能力水平的人才都能人盡其才、才盡其用，用當(dāng)其時(shí)、各展所長。唯此，才會(huì)有越來越多的優(yōu)秀人才脫穎而出、不斷涌現(xiàn)，全社會(huì)的創(chuàng)新創(chuàng)造潛力才會(huì)如清泉出澗、奔流不息。

“多士成大業(yè)，群賢濟(jì)弘績”。隻要全社會(huì)都牢固樹立“人才第一資源”理念，拿出用好“人才第一資源”行動(dòng)，神州大地必將成為科學(xué)培養(yǎng)人才、廣泛聚集人才、用好用活人才的沃土，協(xié)調(diào)推進(jìn)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局必將具有堅(jiān)實(shí)可靠的人才支撐。