近日，記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在山西省五臺(tái)縣，校園內(nèi)盛行舉辦“謝土”儀式，校領(lǐng)導(dǎo)焚香點(diǎn)蠟，甚至下跪祭拜。逢每年一度的這種儀式前，老師要湊份子，自備紙?jiān)獙毸偷綄W(xué)校。多名當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生稱，學(xué)?！爸x土”前，老師還會(huì)給學(xué)生發(fā)紙，讓他們?cè)谙抡n期間疊紙?jiān)獙?。?duì)此，多所學(xué)校校長(zhǎng)表示，“謝土”旨在祈求師生平安。（相關(guān)報(bào)道見今日本報(bào)9版）

相信稍有科學(xué)素養(yǎng)的人，都不會(huì)認(rèn)為校園內(nèi)焚香跪拜的法事活動(dòng)對(duì)學(xué)生有什麼好處。相反，在下跪祭拜行動(dòng)的熏染之下，學(xué)生很難擺得正科學(xué)與迷信兩者的關(guān)系，科學(xué)素養(yǎng)難免受到傷害。學(xué)生長(zhǎng)大成人后，遇到了難事或者困惑，容易不問科學(xué)問鬼神。比如身體得了難治的疾病，就極易受江湖“神醫(yī)”的蠱惑，甚至干脆求神拜佛。

正是有了許許多多有損公民科學(xué)素養(yǎng)行為的存在，“神醫(yī)”、巫婆等反科學(xué)的社會(huì)角色才具有廣泛存在的基礎(chǔ)，一些不著邊際的謠言才會(huì)廣泛流傳。國(guó)民科學(xué)素養(yǎng)不高，學(xué)校理當(dāng)宣傳科學(xué)，從小培育學(xué)生的科學(xué)能力與態(tài)度，可當(dāng)?shù)貙W(xué)校不僅沒有如此，反而大張旗鼓地做著封建迷信之事，顯然與教書育人的本義相違背。

校園內(nèi)焚香跪拜給學(xué)生的影響是消極的、頹廢的，正如一位家長(zhǎng)所言，學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)很不合適，“隻要我知道學(xué)校辦法事，我就把孩子接走?！边@樣的心聲不僅當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要聽，而且宣傳、科普等部門也要聽?；蛟S社會(huì)的移風(fēng)易俗難以一步到位，但至少不應(yīng)該把校園也搞得烏煙瘴氣，為校園筑起一道抵御腐朽思想的堤壩，讓學(xué)生不受焚香跪拜等封建迷信活動(dòng)的熏染，是教育工作者最起碼的職業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)。

文/羅志華 圖/王成喜