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習(xí)近平在北京師范大學(xué)考察

號召全國廣大教師做黨和人民滿意的好老師

2014年09月10日07:10    來源:人民網(wǎng)-人民日報

九月九日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平來到北京師范大學(xué)看望教師學(xué)生,向全國廣大教師和教育工作者致以崇高的節(jié)日敬禮和祝賀。這是習(xí)近平同正在北師大參加“中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計劃”的貴州小學(xué)骨干語文教師交流。
  新華社記者 姚大偉攝

九月九日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平來到北京師范大學(xué)看望教師學(xué)生,向全國廣大教師和教育工作者致以崇高的節(jié)日敬禮和祝賀。這是習(xí)近平同學(xué)校師生代表進(jìn)行座談。
  新華社記者 馬占成攝

人民網(wǎng)北京9月9日電 (記者彭波)9日上午,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在會見慶祝第三十個教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表彰大會受表彰代表后來到北京師范大學(xué),看望教師學(xué)生,觀摩課堂教學(xué),進(jìn)行座談交流,向全國廣大教師和教育工作者致以崇高的節(jié)日敬禮和祝賀。

習(xí)近平在考察中強(qiáng)調(diào),百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展,需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,需要涌現(xiàn)一大批好老師。全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心的好老師,為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。各級黨委和政府要堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,繼續(xù)大力推動教育改革發(fā)展,使我國教育越辦越好、越辦越強(qiáng)。

碧草青青,綠樹成蔭,北師大校園洋溢著節(jié)日的喜慶氛圍。北師大前身為創(chuàng)建于1902年的京師大學(xué)堂師范館,是國家高質(zhì)量教師人才培養(yǎng)和高水平科學(xué)研究的重要基地,在教師教育、教育科學(xué)、文理基礎(chǔ)學(xué)科等領(lǐng)域形成了自己的辦學(xué)特色和優(yōu)勢。

上午9時20分,習(xí)近平來到學(xué)校主樓,在校黨委書記劉川生、校長董奇陪同下,參觀“尊師重教、筑夢未來——慶祝第三十個教師節(jié)主題展”。“教師之歌”“教師培養(yǎng)”“教師風(fēng)采”“弘文勵教”……總書記在一塊塊展板前駐足停留,仔細(xì)觀看教師節(jié)設(shè)立30年來教師隊伍建設(shè)取得的成就和各個時期優(yōu)秀教師的感人事跡,了解教育部門加強(qiáng)師德建設(shè)、構(gòu)建開放教師教育體系、完善教師資格制度等方面的情況。習(xí)近平充分肯定新中國成立65年特別是改革開放以來我國教育事業(yè)發(fā)展取得的成就,強(qiáng)調(diào)全黨全社會都要更加關(guān)心教育、關(guān)心教師,要重視和支持師范院校和教師教育。

前天,北師大教授、“兩彈一星”杰出貢獻(xiàn)者、核物理學(xué)家黃祖洽院士去世,習(xí)近平聞訊后,立即表示了深切悼念,并對其親屬表示慰問。

北師大是中國心理學(xué)的發(fā)源地,也是全國心理學(xué)教學(xué)科研的重要基地。習(xí)近平來到心理學(xué)院,走進(jìn)團(tuán)隊行為、學(xué)習(xí)困難評估、學(xué)習(xí)能力提升等實(shí)驗(yàn)室,仔細(xì)觀看科學(xué)儀器上顯示的參試者腦電波等圖像和數(shù)據(jù),了解學(xué)校心理學(xué)科發(fā)展以及在災(zāi)后心理重建、航天員選拔、南極科考等領(lǐng)域轉(zhuǎn)化運(yùn)用心理學(xué)的情況。習(xí)近平對北師大緊密結(jié)合學(xué)校特色、面向國際科學(xué)前沿、國家重大需求的辦學(xué)思路表示肯定,對他們在提高青少年兒童學(xué)習(xí)成效、推動基礎(chǔ)教育改革等方面所做的工作表示贊賞,希望他們再接再厲,爭取在探索青少年兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展的科學(xué)規(guī)律、解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的各種問題和障礙、促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展中發(fā)揮更大作用。

為推動中西部地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展和師資隊伍建設(shè),2010年起,我國開始實(shí)施“中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計劃”,以農(nóng)村教師為重點(diǎn),采取骨干教師脫產(chǎn)研修、集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合方式大規(guī)模培訓(xùn)教師,4年來共培訓(xùn)教師493萬人次,到今年底將完成對600多萬中西部農(nóng)村教師的一輪培訓(xùn)。

北師大是首批承擔(dān)“國培計劃”項目的院校之一。教九樓內(nèi),一塊展板上,展示了“國培計劃”總體情況和主要成果。習(xí)近平來到這里,聽取情況介紹。一間教室內(nèi),來自貴州的50位小學(xué)骨干語文教師分成幾個小組,正在就西部地區(qū)教師在教學(xué)中遇到的問題和困惑進(jìn)行討論,習(xí)近平走進(jìn)教室,認(rèn)真觀看教學(xué),同大家交流,詳細(xì)了解當(dāng)?shù)剞k學(xué)情況和他們在北京學(xué)習(xí)生活情況。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),“國培計劃”以示范引領(lǐng)、雪中送炭、促進(jìn)發(fā)展為宗旨,為中西部農(nóng)村教師提供了一個拓寬視野、更新知識、提高業(yè)務(wù)能力的專業(yè)發(fā)展平臺,為中西部地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展做了一件大好事。目前,教育短板在西部地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)、老少邊窮島地區(qū),尤其要加大扶持力度。少年強(qiáng)則中國強(qiáng),中西部強(qiáng)則中國強(qiáng)。他希望來自中西部農(nóng)村地區(qū)的老師們,借助“國培計劃”搭建的學(xué)習(xí)平臺,把學(xué)到的先進(jìn)教育理念和科學(xué)教學(xué)方法帶回去,為推進(jìn)當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育改革、實(shí)施素質(zhì)教育再立新功。

京師廣場上,象征教師傳道授業(yè)的木鐸雕塑高高聳立。11時許,習(xí)近平來到英東學(xué)術(shù)會堂,親切會見在北師大任教的院士、資深教授代表,向?yàn)榻逃聵I(yè)發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)的老一輩教育工作者表示慰問。

隨后,習(xí)近平同學(xué)校師生代表進(jìn)行了座談。座談會上,北師大黨委書記劉川生、化學(xué)學(xué)院院長方維海、教育學(xué)部輔導(dǎo)員任雅才、歷史學(xué)院2011級免費(fèi)師范生古麗加汗·艾買提先后發(fā)言,暢談從事教育教學(xué)、學(xué)生輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)情況。在認(rèn)真聽取大家發(fā)言后,習(xí)近平發(fā)表了重要講話。他強(qiáng)調(diào),教師重要,就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。

習(xí)近平表示,長期以來,廣大教師自覺貫徹黨的教育方針,教書育人,嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn),為國家發(fā)展和民族振興作出了巨大貢獻(xiàn),贏得了全社會廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。教過我的老師很多,至今我都能記得他們的樣子,他們教給我知識、教給我做人的道理,讓我受益無窮。

習(xí)近平指出,學(xué)為人師,行為世范。做好老師,要有理想信念。廣大教師要始終同黨和人民站在一起,自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者,忠誠于黨和人民的教育事業(yè)。要用好課堂講壇,用好校園陣地,用自己的行動倡導(dǎo)社會主義核心價值觀,用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對真善美的向往。做好老師,要有道德情操。老師對學(xué)生的影響,離不開老師的學(xué)識和能力,更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子。好老師應(yīng)該取法乎上、見賢思齊,不斷提高道德修養(yǎng),提升人格品質(zhì),并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào),做好老師,要有扎實(shí)學(xué)識。扎實(shí)的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì),其中知識是根本基礎(chǔ)。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師,具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧,能夠在各個方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。做好老師,要有仁愛之心。愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離,滋潤學(xué)生的心田。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上,用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心,用信任樹立學(xué)生的自尊,讓每一個學(xué)生都健康成長,讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅。

習(xí)近平指出,我看了不少優(yōu)秀教師的事跡,很多老師一生中忘了自己、把全部身心撲在學(xué)生身上,有的老師把自己有限的工資用來資助貧困學(xué)生、深恐學(xué)生失學(xué),有的老師把自己的收入用來購買教學(xué)用具,有的老師背著學(xué)生上學(xué)、牽著學(xué)生的手過急流、走險路,有的老師拖著殘疾之軀堅守在崗位上,很多事跡感人至深、催人淚下。這就是人間大愛。我們要在廣大教師中、在全社會大力宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和高尚品德。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào),各級黨委和政府要從戰(zhàn)略高度來認(rèn)識教師工作的極端重要性,把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓,滿腔熱情關(guān)心教師,改善教師待遇,關(guān)心教師健康,維護(hù)教師權(quán)益,使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。要加強(qiáng)教師教育體系建設(shè),加大對師范院校的支持力度,不斷提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)的質(zhì)量。要讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性,讓尊師重教蔚然成風(fēng)。

習(xí)近平最后強(qiáng)調(diào),今天的學(xué)生就是未來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。希望全國廣大教師把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績。(講話全文見第二版)

離開學(xué)校時,聞訊趕來的師生們站滿了校園道路兩旁,總書記同大家熱情握手,揮手致意。“總書記辛苦了!”“我們愛你!”……歡呼聲、掌聲、笑聲此起彼伏,響徹校園。

王滬寧、劉延?xùn)|、栗戰(zhàn)書、郭金龍和中央有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志陪同考察。

《 人民日報 》( 2014年09月10日 01 版)

(責(zé)編:程宏毅、岳弘彬)
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