2014年03月10日08:36 來(lái)源:人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào)
袁壽其代表(江蘇大學(xué)校長(zhǎng))
地方高校是我國(guó)高等教育體系的重要方面軍,承擔(dān)著為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)提供人才支撐的重大職責(zé)。在人才培養(yǎng)體系中,博士又是最高層次的人才教育。然而,博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科的數(shù)量不足已成為制約地方高校開展高層次人才培養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵提升的瓶頸。
今年1月,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)發(fā)布通知,對(duì)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)自主調(diào)整試點(diǎn)工作進(jìn)行了部署。這在優(yōu)化學(xué)科布局方面,賦予了各高校更多的辦學(xué)自主權(quán)。但根據(jù)我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),“增列授權(quán)點(diǎn)數(shù)量不得超過撤銷授權(quán)點(diǎn)數(shù)量”的規(guī)定,對(duì)大部分地方高校來(lái)說,會(huì)因此限制而深受影響。地方高校通過深度融合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及科技創(chuàng)新體系,有些學(xué)科不僅達(dá)到了博士學(xué)位授權(quán)水平,甚至進(jìn)入了ESI排名全球前1%(如江蘇大學(xué)的化學(xué)學(xué)科)。但由于“指標(biāo)”原因,這些學(xué)科卻難以獲批。
根據(jù)調(diào)研,為更好發(fā)揮地方高校在高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面的作用,我們建議:每4年開展一次博士、碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科增列和動(dòng)態(tài)調(diào)整工作;在對(duì)地方高校傾斜博士授權(quán)學(xué)科數(shù)和博士生招生指標(biāo)的基礎(chǔ)上,建議加強(qiáng)對(duì)高校各學(xué)科的常態(tài)性水平評(píng)估和合格評(píng)估。同時(shí),要引導(dǎo)鼓勵(lì)各高校自覺對(duì)照學(xué)科評(píng)估指標(biāo)體系要求,積極開展校內(nèi)學(xué)科自評(píng)工作,切實(shí)提升學(xué)科實(shí)力水平,提高高層次人才培養(yǎng)質(zhì)量。
(記者 張 爍整理)
《 人民日?qǐng)?bào) 》( 2014年03月10日 15 版)