共青團是政治組織，團干部是政治干部，必須從政治上嚴格要求、加強鍛造。在新時代，團干部加強政治鍛造的目標是增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，關鍵是要強化政治理論學習、提升政治理論修養，做到意誠心正，修好共產黨人的“心學”。

一、政治理論修養是團干部安身立命的看家本領

習近平總書記指出：“政治上的堅定、黨性上的堅定都離不開理論上的堅定。干部要成長起來，必須加強馬克思主義理論武裝�！绷暯�平總書記對團干部第一位的要求就是堅定理想信念，堅持用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推進工作。團干部必須學習的科學理論，狹義地講，就是黨章所明確的黨的指導思想，即馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，其主要載體是黨的章程，黨的領導人的重要講話和選集、文選、文集等，黨的重要文件，黨的歷史。廣義拓展，向上游去就是哲學基礎，包括辯證唯物主義和歷史唯物主義，主要揭示我們黨的指導思想是在怎樣的世界觀和方法論的指引下形成的；向下游去就是實踐形態，即黨的政策，主要體現我們黨的指導思想是如何落實到經濟社會生活中去的。黨的政治理論內容宏大，學深悟透很不容易。我們只有涉獵越寬廣，理解越精深，在工作中才能找準前進方向、保持戰略定力、永葆革命激情。

應當清醒認識到，當前團干部隊伍中政治理論修養不高的問題比較突出，對于黨的政治理論不想學、不真學、不深學、不苦學的現象是存在的。其中有認識問題，有態度問題，有方法問題，有作風問題，究其根源還是政治意識不強、政治站位不高的表現，是形式主義、官僚主義在團干部學習方面的集中體現。任其蔓延，對共青團事業發展極為有害，對團干部個人成長極為有害。團干部學好政治理論、提升理論修養，不是個人想不想學、愛不愛學的問題，而是必須要學、必須學好的政治責任。這是由團干部作為黨的干部的政治性質和從事青年工作的崗位特點決定的，是廣大團干部安身立命、成長發展的根本所在。

提升政治理論修養，是黨對年輕干部的一貫要求。毛澤東同志說：“指導一個偉大的革命運動的政黨，如果沒有革命理論，沒有歷史知識，沒有對于實際運動的深刻的了解，要取得勝利是不可能的�！奔幢闶窃趹鸹鸺婏w的革命戰爭年代，我們黨也始終沒有放松對年輕干部理論學習的要求。1948年解放戰爭期間，黨中央在河北平山創辦中央團校，把學習馬列主義、毛澤東思想作為主要任務。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視年輕干部的政治理論學習，指出“新干部、年輕干部尤其要抓好理論學習，通過堅持不懈學習，學會運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和解決問題，堅定理想信念”。在新的歷史條件下，加強年輕干部的政治理論學習更有其現實針對性和緊迫性�，F在，包括團干部在內的黨的年輕干部的主體是80后、90后，學歷層次高、思想觀念活、眼界視野廣，但同時許多年輕干部人生閱歷、實踐經驗、政治訓練是相對不足的。這種不足，平常時候可能看不出來，但在重要決策、重大考驗面前一定會顯露無遺。如何補上這些短板？理論學習就是一條最直接最高效的路徑。黨的政治理論是我們黨長期以來在進行社會革命和自我革命過程中積累的各種經驗、教訓的集成，是全黨的共同智慧，是年輕干部彌補直接經驗不足、提升政治把握能力、實現跨越式成長的寶貴教材。當前，世界正處于百年未有之大變局，我國正處于實現中華民族偉大復興中國夢的關鍵時期。現實教育我們，民族復興的道路不可能一片坦途，必然會遭遇各種風浪挑戰、面對各種艱難險阻。這個時候，尤其考驗廣大干部特別是年輕干部的政治定力和擔當能力，首先是定力，能不能穩得下來；其次是能力，能不能擔得起來，能不能從自己的工作中找到為黨分憂、為黨盡責的結合點。要回答好這些問題，沒有理論上的清醒，沒有結合實際的深入思考，是不可能做到的。

提升政治理論修養，是團干部做好本職工作的必然要求。政治性是團的第一屬性，這就決定了旗幟鮮明講政治是團干部的首要責任。團干部承擔的是為黨育人的根本任務，其本質是爭取人心的政治工作，最終靠的不是“術”而是“道”。無論社會如何變化，真理對青年的吸引力、凝聚力、感召力是不變的，學習黨的政治理論，正是為了掌握引領凝聚青年的“道”。共青團是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校。在這所學校里，團員青年是學生，團干部就是教職員工，就應該“傳道授業解惑”。每一名團干部都要不斷增強腳力、眼力、腦力、筆力，在政治理論學習上達到融會貫通的程度，具備宣講者的水平，做夠格的“解經人”、熱心的“布道者”。

提升政治理論修養，是破解新時代共青團工作突出問題的迫切要求。共青團事業發展正站在新的歷史起點上，黨有新要求、時代有新變化、青年有新期待。共青團要實現始終緊跟黨走在時代前列、走在青年前列的目標，面臨著許多新情況、新問題。比如，如何有效提升新時代共青團工作的政治引領力和價值塑造力；如何建設一個適應新時代青少年工作生活分布特征、具有強大動員力和組織黏性的共青團組織體系；如何建設一支適應新時代黨的青年群眾工作需要的團干部隊伍；如何建立增強少先隊員光榮感和團員先進性的新機制；怎樣做實青年馬克思主義者培養工程和新形勢下的推優入黨工作；怎樣組織動員青年建功新時代，積極投身科技創新和“三大攻堅戰”等。破解這些問題，既需要回歸初心、正本清源，也需要與時俱進、改革創新。新時代的團干部只有深入學習黨的創新理論，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平總書記關于青年工作的重要思想，才能找準共青團工作守正創新的新方向、新路徑，才能推動新時代的共青團事業邁上新臺階、展現新氣象。

二、團干部加強政治理論學習的關鍵是學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想

黨的政治理論既是歷史的沉淀，更是現實的指引。中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位。團干部學習政治理論，重中之重就是要深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想這一當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義，掌握要義、悟透精髓，感受新思想所蘊含的時代厚度、理論深度、實踐力度、情感溫度，體悟習近平總書記的戰略思維、政治智慧、人民立場、歷史擔當和使命情懷，努力在心靈上與領袖對話、向總書記看齊，不斷增進思想認同、理論認同、情感認同。團干部要做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠誠實踐者，以之筑牢思想之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵，努力把自身鍛造成為忠誠干凈擔當的高素質年輕干部。

團干部學習習近平新時代中國特色社會主義思想，要學出忠誠�，F在我們生活于和平年代，對黨忠誠可能不再需要經常性地面對流血犧牲的考驗，但同樣面臨具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的考驗。團干部要鉆研黨的政治理論特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，學出對黨的信仰、黨的組織、黨的事業、黨的核心的絕對忠誠。要通過認真學習馬克思主義政黨理論，同時結合學習中國共產黨史和國外馬克思主義政黨發展史，更為深刻地理解鄧小平同志關于“任何一個領導集體都要有一個核心，沒有核心的領導是靠不住的”這一重要論述，更為深刻地認識到黨有核心才能確保思想上高度統一、政治上高度團結、行動上高度一致，從而在理論認知上進一步增強“四個意識”；要通過認真學習黨的十九大報告，了解黨的十八大以來黨和國家事業取得的全方位、開創性成就，充分認識到習近平總書記指出的“建成社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興，是一場接力跑”，充分認識到我們一棒接一棒的“接力賽”相比于西方一場又一場的“拳擊賽”的優勢，從而在實踐感悟中進一步堅定“四個自信”；要通過認真學習習近平總書記關于青年工作的重要思想，同時結合學習總書記青年時期寫10份入黨申請書、30里借書30里討書、打淤地壩、建沼氣池等奮斗故事，更加全面深入、更加生動具體地理解黨的領袖，從內心深處感受到習近平總書記既可敬、又可親，既高大、又貼近的人格魅力和精神風范，從而在真摯的情感認同中進一步做到“兩個維護”。

團干部學習習近平新時代中國特色社會主義思想，要學出干凈。干凈是底線操守，更是道德追求。有一些團干部認為，團的機關是“清水衙門”，團的崗位出不了什么問題。這種思想認識是有害的，事實證明也是錯誤的。團干部要從習近平新時代中國特色社會主義思想的學習中感悟“敬畏”，守住道德底線，敬畏黨紀國法、敬畏人民、敬畏歷史。習近平總書記反復強調，全面從嚴治黨永遠在路上，只有進行時，沒有完成時。我們從中能夠讀出猛藥去疴、重典治亂的決心和刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，更加清醒地認識到制度的籠子只會越扎越緊，從而讓自己習慣在受監督和約束的環境中工作生活。要從習近平新時代中國特色社會主義思想的學習中感悟“純粹”，升華精神境界，追求理想主義情懷、追求正氣純凈、追求敦厚篤實。習近平總書記講“我將無我，不負人民”，團干部要學的就是總書記以身許黨許國、報黨報國的大格局和夙夜在公、鞠躬盡瘁的大境界，學的就是這種公而忘私、大公無私的高潔志趣和高尚品格，自覺向總書記看齊、向總書記學習，努力成為干凈的人、純粹的人。

團干部學習習近平新時代中國特色社會主義思想，要學出擔當。習近平總書記在2019年春季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上指出：“能否敢于負責、勇于擔當，最能看出一個干部的黨性和作風�！毙聲r代呼喚大擔當，大擔當方有大作為。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央帶領全黨干成了許多關乎國家根本利益和民族千秋大業的大事、難事，這些事沒有一件是輕輕松松就能辦成的，都需要下大決心、有大魄力。我們要從中學習勇于擔當歷史重任的廣闊胸襟和善于審時度勢的戰略眼光，學出新時代的擔當精神，敢于迎難而上、勇于自我革命、繼續改革攻堅，強“三性”、去“四化”，擔負起黨賦予共青團的重大政治責任。習近平新時代中國特色社會主義思想的許多重要論述，帶有總書記作為黨的領袖的鮮明語言風格和獨特人格魅力，斬釘截鐵、愛憎分明、毫不含糊，我們要從中學習領悟理想主義情懷、革命意志品格，面對問題不推諉、面對困難不低頭、面對矛盾不后退，努力做充滿朝氣、銳氣、正氣的革命者、實干家。

三、團干部學好政治理論必須下一番苦功夫、笨功夫

政治理論學習從來都不是一件容易的事。毛澤東同志曾語重心長地教育廣大領導干部，“在中國，本來讀書就叫攻書，讀馬克思主義就是攻馬克思的道理，你要讀通馬克思的道理，就非攻不可”。團干部要拿出“一物不知，深以為恥”的決心，拿出“學習到底”的精氣神，走在團員青年前列、為團員青年作出表率。

要明確政治理論學習的標準。政治理論本身雖然是抽象的，但政治理論學得好不好卻是具體的、可檢驗的。對團干部最直接的檢驗有三個層次，能說服自己，能說服別人，能說服青少年。把青少年說服了，達到科普的水平，才算真正合格。一方面，要通過學習，實現對黨的理論主張的真學、真懂、真信、真用，要透過文字掌握蘊含其中的立場、觀點、方法，理解理論背后的精神實質、內在邏輯和實踐要求，做到知其然更知其所以然，達到理論和實踐上的“不惑”。另一方面，檢驗團干部政治理論學習的成效要堅持實踐標準，關鍵是看能不能在思想引領工作中有效解答青少年的困惑和疑問，能不能有力駁倒各種形形色色的錯誤言論。現在，網絡是最好的“練兵場”，意識形態領域斗爭的戰場在網上，青少年的思想認識現狀在網上，檢驗團干部政治本領的考題在網上，全體團干部都要主動地到網上去“打樁”，爭當紅色“網紅”。

要掌握政治理論學習的方法。得其法，事半功倍；不得法，事倍功半。理論學習也要講求方法。一要真學真信。做到這一點，首先是要端正態度、正心誠意，克服功利化學習、投機式學習等錯誤傾向，真正把政治理論學習作為團干部的“心學”，如饑似渴、心無旁騖地抓好學習。要強讀強記、跟進學習、反復溫習，也就是古人講的“讀書百遍，其義自見”。二要解析還原。要用“交換、比較、反復”的方法來學習政治理論，通過交換達到全面認識，通過比較判斷事物性質，通過反復掌握事物本質。這與數學上的“解析”、“還原”類似，就是要通過抽絲剝繭、條分縷析、反復比較，層層遞進地理解和領會黨的創新理論。三要知行合一。找準具體工作與政治理論之間的結合點、切入點，真正將科學理論用于指導實踐，做到學、思、用貫通，知、信、行統一。四要體悟驗證。就是要結合實踐加深學習，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，在觀察社會生活、感知青年特點、踐行黨的青年工作的過程中，不斷加深對黨的政治理論的理解與認同。

要養成政治理論學習的習慣。學習政治理論，等到集中教育才學，考據式、功利性、獵奇式地學，在手機上淺層次、碎片化地學，都是不夠的，需要養成正確的習慣，內化為一種生活方式。一是要培養理論學習的興趣。政治理論學習開始確實是枯燥的，培養興趣沒有捷徑可走，只有老老實實一點一點學，才能慢慢體會到樂趣、培養出興趣。二是要強化理論學習的鉆勁。讀書學習沒有時間就“擠”，看不懂就“鉆”。我們學理論，就是要下一番韋編三絕、苦心孤詣的功夫，一個問題一個問題去鉆，切忌貪多求全、淺嘗輒止。三是要提升理論學習的韌勁。學習理論肯定會遇到難題、遇到挫折，但不能一遇困難就低頭，要像習近平總書記要求的那樣，“哪怕一天擠出半小時，即使讀幾頁書，只要堅持下去，必定會積少成多、積沙成塔，積跬步以至千里”。四是要形成實事求是的學風。團干部學風如何，直接關乎團的作風形象，直接反映共青團改革的實際成效。要弘揚馬克思主義學風，老老實實學理論，從嚴從實強政治，切實糾正政治理論學習方面的種種不嚴不實的問題和現象，讓“愛學習、會學習”成為新時代團干部的鮮明印記。

習近平總書記指出：“在前進道路上我們面臨的風險考驗只會越來越復雜，甚至會遇到難以想象的驚濤駭浪。我們面臨的各種斗爭不是短期的而是長期的，至少要伴隨我們實現第二個百年奮斗目標全過程�！睂τ诓簧賵F干部來講，這場具有許多新的歷史特點的偉大斗爭將伴隨職業生涯的始終。新時代的團干部要清醒認識自身肩負的艱巨而光榮的歷史責任，在堅持不懈地加強政治理論學習中補足精神之鈣，夯實敢于斗爭、善于斗爭的思想根基，讓骨頭硬起來，讓底氣足起來，永遠呵護好心中屬于共產黨人的那份純凈而高尚的精神家園，始終振奮起胸中實現民族復興的那份豪邁而決絕的革命熱情，在習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟指引下，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，不忘初心、牢記使命、永久奮斗，不畏艱險、不懼風雨、一往無前，緊跟黨走好新時代的長征路，向著奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、建成社會主義現代化強國的宏偉目標奮勇前進。