山東東平:東平縣大學生村官“強筋健體”“六字訣”
2013年01月21日09:37 來源:人民網-中國共產黨新聞網
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山東省東平縣在大學生村官的培養方面,從德、才、言、書、體、績六個方面入手,為大學生村官“強筋健體”,培養了一支德才兼備、能說會寫、真抓實干的大學生村官隊伍。
德正其身、才勝其任,培養德才兼備的大學生村官。通過社會主義核心價值觀的教育和十八大提出的服務型黨組織要求,培養大學生村官的道德素質,學先進、樹典型,為大學生村官樹立道德標尺,高標準、嚴要求,提高業務水平。形成互相學習、互相趕超的濃厚氛圍,加強自覺服務群眾的宗旨意識。組織“大學生村官”積極參與“創建服務型黨組織”和“民情大走訪”活動,了解民情民意,強化服務意識,進一步端正了工作態度,轉變了工作作風。定期為大學生村官充電。開展方針政策、法律法規、縣情縣況、農村工作方式方法等方面的培訓,邀請黨校專家、領導干部、村支部書記講課,參觀農村(社區)、項目建設等形式,培養素質,堅定信心;通過新老村官或機關干部結對幫扶,教授工作方法,傳授工作經驗,助其順利開展工作。舉行“東平縣大學生村官創業富民培訓班”,舉辦“東平縣大學生村官創業設計大賽”,不斷增長才干。
言能達意、書能成文,培養能說會寫的大學生村官。 農村工作,很多要用嘴來做,大學生村官要“能說會道”,就是要具備一定的邏輯思維能力和語言表達能力,通過組織“大學生村官宣傳十八大演講比賽”、“十八大精神知識競賽”等活動,提高了協調、會話、臨場應變等能力;通過“大學生村官課堂”,提高大學生村官語言組織、表達能力、心理素質。東平縣委組織部要求每名大學生村官做到“四個一”,即一天一篇工作日志,一月一篇體會文章,一季度一篇調研報告,一年一篇工作總結,寫作要根據本村的實際情況,深入調查研究,根據自己工作情況,實事求是,文字要求簡樸真實,有針對性,既增強了寫作水平,又能加深了對村情民意的了解和梳理工作。
體能擔責、績能服眾,培養真抓實干的大學生村官。農村工作瑣碎而繁重,需要很好的身體條件和良好的心理素質,各鄉鎮街道為每名大學生村官建立健康檔案卡,定期召開座談會,減壓力、解包袱,對個別情況及時發現,單獨談心談話,找出癥結,對癥下藥。組織開展豐富多彩的集體活動,充分發揮每個人的特長,使他們快樂工作。大學生村官成功與否,關鍵就看是否得到群眾認可。大學生村官應充分發揮自身學歷高、眼界寬、有理想、干勁足的優勢,積極創業,探索農業增效、農民增收的好路子。為大學生村官爭取資金、項目,提供技術幫扶,通過他們的引領帶動,實現群眾發展產業項目、增收致富,增加大學生村官在群眾中的威信。東平縣大學生村官成立合作社15處,帶動18萬多群眾從事麻鴨養殖、食用菌養殖、蔬菜種植等,既實現了大學生村官自我成長,又得到了群眾的認可。 (東組研)
(責編:楊媚、權娟)相關專題 |
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