為基層服務型黨建“添把火”
2013年09月17日14:35 來源:人民網-中國共產黨新聞網
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黨的十八大報告提出創新基層黨建工作是夯實黨執政的組織基礎。黨的基層組織是團結帶領群眾貫徹黨的理論和路線方針政策、落實黨的任務的戰斗堡壘。作為活躍在農村一線的大學生村官,我認為應採取“擴覆蓋、強管理、嚴紀律、優結構”等措施助推村莊服務型黨建。
擴大黨組織和黨的工作覆蓋面。遠程教育站點本身具有傳播快、影響大、易普及的優勢,大學生村官熟悉電腦技術,最適合通過擔任遠程教育站點管理員宣傳基層黨建工作,利用遠程教育這個平臺定期做好節目預告,並組織黨員干部群眾觀看各地基層黨建工作優秀做法、先進黨員事跡和學習黨務知識。在觀看領會的基礎上學以致用,實踐到本村的黨務工作上,從而加速本村的黨建工作的發展,實現黨組織和黨務工作的全覆蓋。
加強和改進黨員隊伍教育管理。要保持基層黨組織的戰斗堡壘作用,就要有一隻“講政治、重公道、業務精、作風好”的黨員隊伍。“三會一課”制度代表了黨建工作教育最重要的一面,也決定著黨員隊伍的素質。大學生村官要協助“村兩委”建立“三會一課”的相關工作制度,保証“三會一課”的固定化,常態化,規范化。並且通過自己參與村黨員大會、黨支部大會、黨小組會議和學習黨課內容,加強黨員之間交流,討論村莊黨建的思路,並對本村黨建工作存在的不足進行分析,提出改進意見,從而加快自身政治成熟。
嚴格黨內組織生活和黨員紀律。黨的組織生活是端正黨風,增強黨性,加強黨的建設,提高黨的戰斗力的一項有效措施。大學生村官通過參加村內黨組織生活,做好批評和自我批評工作,對同志們要有批評的正氣銳氣,對自己要有動真碰硬、揭短亮丑,真正觸及思想的批評,真正達到“團結—批評—團結”的目的。同時要健全黨員黨性定期分析、民主評議等制度,嚴格按照黨員“四大紀律八大要求”進行黨員考核,真正讓村子黨員“有收獲,有感觸,有干勁,有鞭策”。
優化黨員結構和能進能出機制。黨員的數量和素質決定了一個村莊黨建的水平。而決定村莊黨建未來的就需要依靠年輕黨員。因此如何做好村中年輕黨員的培養發展至關重要,我們大學生村官要多走訪調查,收集民意,和村干部一起從本村致富能手、外出務工返鄉人員中的優秀分子、復轉軍人及未安置的大中專畢業生中選擇有大局意識,熱心於村中事務的青年才俊進入到村中后備干部和黨員發展隊伍中。對於一些不遵守黨員紀律的黨員同志要進行訓誡批評,情節嚴重的上報上級黨委,由上級黨委進行處理,保証黨員隊伍的執行力和戰斗力。
加強基層黨建不是一蹴而就的事情,而是一個水滴石穿,長期堅持的過程。在這個過程中可能存在著“抓一抓就好些,鬆一鬆就反彈”的情況,我們所要做的就是以身作則,協助村委會帶頭搞好黨建工作,建立村中黨建工作長效機制。惟其如此,我們才能讓本村的黨建工作“更上一層樓”。
(責編:楊媚、權娟)相關專題 |
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