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習(xí)近平總書(shū)記在天津和高校畢業(yè)生、失業(yè)人員座談時(shí)說(shuō)到，做實(shí)際工作情商很重要。確實(shí)，在基層處理紛繁復(fù)雜的工作時(shí)，更多需要的是做群眾工作和解決問(wèn)題能力，也就是適應(yīng)社會(huì)能力，即實(shí)際工作情商。隻有具備良好的情商，才能順應(yīng)時(shí)代潮流，適應(yīng)社會(huì)需求，促進(jìn)自身成長(zhǎng)。作為大學(xué)生村官，更應(yīng)該具備實(shí)際工作情商。

首先，大學(xué)生村官應(yīng)該從情感上熱愛(ài)群眾工作。大學(xué)生“村官”來(lái)到基層，就要經(jīng)常和村民打交道。隻有熱愛(ài)群眾工作，學(xué)習(xí)群眾語(yǔ)言，了解民俗民風(fēng)，體驗(yàn)群眾甘苦，才會(huì)設(shè)身處地為老百姓想，為老百姓干。同時(shí)，隻有投入感情，盡心盡力，親力親為，才能使自己盡快由“外來(lái)人”變成群眾的“自家人”和“貼心人”，從而踏踏實(shí)實(shí)為百姓做好事、實(shí)事。

其次，大學(xué)生村官應(yīng)具備學(xué)以致用的情商。知識(shí)不等於智慧，學(xué)歷不等於能力。有了知識(shí)，更重要的是如何應(yīng)用知識(shí)，這就需要我們有將知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰Φ那樯獭Ｈ绻苡弥巧倘W(xué)習(xí)政策，用情商去運(yùn)用理論，做到學(xué)以致用、活學(xué)活用，將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，又在實(shí)踐中豐富自己的知識(shí)體系，才能把工作做得更好。

再次，大學(xué)生村官應(yīng)具備變苦為樂(lè)的情商。吃得苦中苦，方為人上人。農(nóng)村的環(huán)境條件比不上城市，但既然來(lái)到農(nóng)村，就需要我們有適應(yīng)農(nóng)村的環(huán)境，隻有適應(yīng)農(nóng)村環(huán)境，吃得苦，受得累，才能做好工作，改善農(nóng)村環(huán)境。此外在工作中，我們少不了受委屈，而面對(duì)委屈，我們更需要化委屈為力量的情商。隻有這樣的情商，才能讓自己更堅(jiān)強(qiáng)、更有毅力，從而在苦中創(chuàng)造成績(jī)。

總之，隻有情商與專業(yè)知識(shí)和技能結(jié)合，才能提高自己解決問(wèn)題的能力，做好基層工作。