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為使廣大大學生村官在農村想創業，能創業、會創業，安徽省淮北市相山區建立大學生村官創業基地，大力推行“大學生村官+基地+合作社+農戶”四位一體創業模式，大學生村官、農戶、合作社牽手創業，凝集體智慧，匯發展要素，力爭把創業基地打造成了大學生村官學習實踐的工廠、農民增收致富的紐帶、產業轉型升級的推進器，切實讓想創業的大學生村官有業創，創開業的大學生村官創成業，創成業的大學生村官創大業。

系統培訓，提升創業能力。該區根據大學生村官專業特長和創業意向，在整合農技、職業學校、黨校等教學資源的基礎上，制定符合實際的培訓計劃和培訓內容，定期組織農業、科技等部門對大學生村官進行創業輔導，提供政策咨詢及相關技術、信息服務。針對需要，抽調專家下村指導、上門幫扶，將一部分培訓課程搬到田間地頭，多渠道、多角度對大學生村官開展培訓。現已開展創業輔導6期，農技培訓8期。同時，每年輪流將大學生村官選派到區農業、經濟部門上掛學習，在學習中增強專業知識、擴大經營范圍。渠溝鎮黨委挑選出一批科技種植能手、示范戶，利用他們的成功經驗和已掌握的技術，通過“能人說教”或“現場說教”方式，向他們傳授致富的經驗和實用技術，基本實現一名致富能手幫扶一名大學生村官。

綜合協調，籌集創業資本。為解決大學生村官啟動資金短缺問題，由參與創業大學生村官個人現金出資，積少成多，通過入股合作社形式投資，根據股份所佔比例年終分紅，依托合作社，降低資金風險。現已有大學生村官11名與兩個大規模的合作社簽訂入股合作協議。對於需要單獨創業的村官，聯合農業、社保、團委、婦聯等部門提供小額創業資金貸款，提供政策支持。

創新模式，提高創業水平。推行“大學生村官+基地+合作社+農戶”四位一體發展模式，村官入股合作社，合作社服務基地，基地帶動農戶，農戶發展產業。大學生村官、農戶、合作社牽手創業，自主經營的管理模式，大學生村官既是創業參與者，也是管理決策者，項目CEO、技術主管、營銷經理、財務總監，因人設崗、群策群力，在充分發揮每位創業大學生村官聰明才智的同時，也極大地調動了他們的創業積極性，提升了管理科學水平。大學生村官現金入股合作社，是合作社的股東，發揮思想比較活躍的優勢，主要提供財務管理、拓展市場、創新營銷模式、研究優惠政策、新品種引進等方面的服務﹔農戶來負責日常管理和養護﹔合作社則提供種植配套設施、原材料的採購、包裝加工、運輸銷售、聯絡市場等，形成合力，帶動產業發展，通過創業成功來帶動群眾致富。創業基地根據項目類型、種植品種等劃分出若干責任區，每位創業村官擔任相應責任區責任人，對責任區內產品種植、技術、管理等各環節具體負責。創業基地每星期五召開創業工作例會，總結經驗，安排生產，不斷提高創業基地管理科學化、高效化。

健全機制，激發創業激情。為對大學生村官進行全方位支持服務，建立“3+1”的幫扶模式，由一名組工干部、機關干部、村黨組織書記與大學生村官結對聯系，幫助協調土地流轉、租賃、使用，解決信息、技術、資金等難題，保証大學生村官順利創業。堅持“有為才有位”的培養導向，把大學生村官幫助農民增收與提升工作水平相結合，在年終考評和日常考核中將創業效果作為重要內容，在評先評優、入黨中優先考慮。引導創業大學生村官開展“創業帶動發展”活動，將創業成績突出的大學生村官，選入村“兩委”班子，負責村集體經濟工作，實現以“點”帶“面”。（淮祖軒）