電影《夢開始的地方》塑造了一個十分動人的形象——文惠老師。

文惠老師的第一次出場，是在接內高班的孩子去上海的火車上，這個生活在上海的中學老師，熟練而準確地說出了學生們的名字、來自什麼地方，令學生們、同時也令觀眾們大為稱奇。如果文惠老師不是一個極其敬業的人，如果她對異域來的孩子們沒有博大慈愛的胸懷，她怎麼可能把功課做得如此之細致！作品從一開頭，就給了文惠老師一個光彩奪目的亮相。

上高中的孩子正值青春勃發期，叛逆期還沒有過去，青春的騷動已經開始，難免經常做出一些連自己都控制不住的意外之舉，調皮、惹是生非、在異地生活的焦慮等等，讓他們成為一群難以管理的年輕人。文惠老師時時出現在孩子們的身邊，是他們談心的姐姐、生活上的媽媽。當孩子們想家影響了學習和情緒的時候，文惠老師看在眼裡急在心上，她積極聯系，促成了讓一部分家長從新疆到上海去看望孩子們，並舉辦中秋麥西熱甫，緩解了孩子們的思鄉之情。在寒假的時候，文惠老師冒著嚴寒不遠千裡到新疆的學生家裡進行家訪，孩子們從文惠老師的身上得到了認真學習、把自己培養成國家有用之材的信心和力量。

常年的操勞，使文惠老師患上了心血管疾病，在一次上課后暈厥倒下。她躺在病床上還在為孩子們縫制冬天防潮御寒的蠶絲被，而且給全班40多個學生每人縫了一床。其母愛的深沉一瞬間迸發出來。

孩子們在內高班畢業了，文惠老師帶著孩子們掛上了心願瓶，把翅膀長硬了的孩子們送向了廣闊天地，並相約5年后再相見。此后，在孩子們成長的每一個環節，文惠老師都通過微信跟孩子們在一起，幾乎是形影不離。5年以后，在社會上大展才華的孩子們如約來到學校，他們看到的卻是坐在輪椅上半身不遂、表達困難的文惠老師，她讓老伴把她去世后捐獻眼角膜的捐贈書交給阿依古麗。她把自己的一切都毫無保留地獻給了孩子們，凸顯出她愛的深沉和博大。

文惠老師這個藝術形象，是無數個敬業教師的濃縮凝結。在《夢開始的地方》這部影片裡，文惠老師的形象還折射出祖國大家庭的溫暖。正是國家實行了讓新疆孩子到內地上高中的政策，才使得邊疆的孩子們有機會走出貧困和封閉，到內地接受優質的教育，哺育他們成長，灌輸他們知識，強壯他們的身體，激發他們的才華，改變了他們的人生軌跡。同時，祖國母親通過文惠老師時時刻刻地陪伴在他們身旁，矯正著他們的身心，啟迪著他們的心智，給他們慈愛和溫暖。