南京鐵道職業技術學院的160多名學生組成學雷鋒志願服務隊，來到南京火車站為春運獻力。 新華社記者 孫參攝

3月1日，在廣西南寧市南寧火車東站工地，志願者在為農民工測量血壓。當日，2014年廣西學雷鋒集中志願服務活動舉行。新華社記者 周華攝

楊勝群委員（全國政協常委、中央文獻研究室原常務副主任）

孫正聿委員（吉林大學哲學基礎理論研究中心主任、教授）

許振超代表（全國道德模范、青島港前灣集裝箱碼頭公司工程技術部固機隊長）

3月2日，在第十一屆中國公民道德論壇上，孫茂芳被授予“當代雷鋒”榮譽稱號，成為繼郭明義、莊仕華之后中國第三位“當代雷鋒”。

雷鋒，一個隻有22年短暫生命的普通共產黨員，卻被人們永遠銘記和敬仰，他的身上具有一種穿越時代的能量。雷鋒精神感動中國50多年，至今依然閃耀著光芒。新形勢下弘揚雷鋒精神，對於培育和踐行社會主義核心價值觀、在全社會形成向上向善的力量，具有重要意義。

當前我國正處於經濟社會發展轉型期，面臨日益嚴峻的道德困境：老人摔倒沒人扶、人際關系冷漠、社會誠信缺失……今天，我們更需要雷鋒，需要學習他崇高的精神品質，學習他的善心和善行。令人欣慰的是，學雷鋒活動從未間斷，我們身邊的好人層出不窮。恰逢兩會，本欄目特邀三位代表委員，交流探討雷鋒精神的時代價值。

雷鋒精神輔正世道人心

記者：為什麼我們現在仍然要學習雷鋒、弘揚雷鋒精神？

楊勝群：50多年來，我們一代代人都在學雷鋒。隨著時代的發展，雷鋒精神有了越來越豐富的內涵。但不論何時，雷鋒精神中熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的思想境界，助人為樂、服務人民、奉獻社會的高尚品質，干一行、愛一行、精一行的敬業精神，艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風，銳意進取、自強不息的奮斗精神，都值得我們學習和堅持。這些品質在全面深化改革的今天，具有更加深刻的內涵和更加突出的存在價值。

許振超：在社會轉型期，我國某些領域出現感情淡漠、道德滑坡、誠信缺失等現象，使好人受冤屈、善良之心受傷害。這種狀況，昭示出弘揚雷鋒精神的重要價值。隻有讓雷鋒精神影響並引領全社會的道德風氣，才能提振人們的道德信心，提高社會的文明程度，形成好人受尊重的社會氛圍。

孫正聿：當代社會有一股恥言理想、蔑視道德、躲避崇高、拒斥傳統、不要規則的社會思潮，我們急需樹立一種正確的價值觀來主導世道人心。可能很多人會說，雷鋒太高尚了，我們學不會。但這不是問題。如果連追求的勇氣都沒有，我們的社會就不會有進步。

雷鋒精神提升人生境界

記者：50多年來，學雷鋒活動在神州大地長盛不衰，雷鋒精神世代相傳。雷鋒精神與社會主義核心價值觀有什麼關系？

許振超：雷鋒精神根植於社會主義社會，吸取和傳承了中華傳統美德的精髓，體現了社會主義核心價值觀的基本內涵。雷鋒做的事看起來很小，但平凡中見偉大、尋常中顯高尚，是對社會主義核心價值觀的生動詮釋。可以說，社會主義核心價值觀是雷鋒精神的內在靈魂，雷鋒精神是社會主義核心價值觀的生動體現。

楊勝群：不久前，中共中央辦公廳印發了《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，從國家層面、社會層面和公民個人層面對社會主義核心價值觀做出概括。在雷鋒精神中，既有堅定的共產主義信念，又有平等公正的價值取向，更有艱苦奮斗的優良作風，並伴隨時代的發展不斷豐富。這充分說明，雷鋒精神與時俱進的基本內涵是與社會主義核心價值觀相契合的。

孫正聿：不論是開展學雷鋒活動，還是培育和踐行社會主義核心價值觀，其目的殊途同歸，都是為了解決“我們到底需要什麼”和“我到底需要什麼”的問題。自人類社會形成以來，就存在著一些普遍的矛盾，比如利己與利他、奉獻與索取、社會正義與個人利益之間的矛盾，而雷鋒很好地處理了這些矛盾。他“把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”“把別人的困難當成自己的困難”。因此，弘揚雷鋒精神，不僅能夠促進社會和諧美好，也能提升個人人生境界，這既是雷鋒精神傳承50多年永不過時的原因，也是培育和踐行社會主義核心價值觀的根本目的。

雷鋒精神化作道德律令

記者：開展學雷鋒活動對於推進社會主義核心價值觀建設有何意義？怎樣將學雷鋒活動與培育和踐行社會主義核心價值觀結合起來？

孫正聿：抽象的價值規范、價值理想都需要通過具體化、形象化的載體去傳播和弘揚。雷鋒精神經過50多年的傳承已經深入人心，開展學雷鋒活動就是一種踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。充分發揮好雷鋒精神的品牌作用，培育社會主義核心價值觀，會事半功倍。

許振超：學雷鋒、踐行社會主義核心價值觀，不是每天掛在嘴邊說說，更不是“一陣風”，關鍵是使其融入日常生活，內化為自覺行動，成為人們心中的道德律令。這就需要有正確、積極、健康的社會導向，特別是黨員領導干部要帶頭示范，力爭為全社會樹立道德標桿。此外，還應強化法律的懲戒作用，讓那些失信者、敗德者付出代價，得到應有懲罰。

楊勝群：應當將學習雷鋒、弘揚雷鋒精神作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體。學習雷鋒、弘揚雷鋒精神不能簡單化、符號化，而應從培育和踐行社會主義核心價值觀的高度開展。學雷鋒在形式和內容上都要創新，要體現出時代的特點，要與滿足群眾不斷發展變化的需求結合起來，要善於運用群眾喜聞樂見的形式提高其思想境界和精神追求。

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外國人也敬仰雷鋒

在美國西點軍校一間教室的牆壁上，曾掛過一張雷鋒像，下面寫著“學雷鋒樹新風”六個漢字。西點軍校的招生簡章還使用了這張照片。

2007年，遼寧省首次把“雷鋒獎章”授予一位外國人——美國青年雷夫·羅杰斯。2005年8月，羅杰斯來到錦州工作，偶然聽到雷鋒的故事后，他便把雷鋒當成偶像。他把雷鋒日記翻譯成英文並自費印刷，贈送給朋友。他以雷鋒為榜樣，為災區捐款、慰問孤兒，到學校義務教授英文，同事們親切地稱他為“洋雷鋒”。

2012年3月22日，華中師范大學成立了一支“洋雷鋒”志願服務隊。這群外國志願者定期給農民工學校孩子上免費英語課，創造了武漢市外國人集體參加獻血人數最多的一次紀錄。（記者 龔 亮 王昊魁 周洪雙）