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由於換防、提升、改任等原因,軍人調動頻繁,子女隨著轉學,學習、生活和精神情緒都難免受到影響——

軍娃“遷徙”多,教育勿放鬆

2013年05月28日09:29   來源:解放軍報
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軍娃王楠在參加表演。照片由作者提供

編輯同志:

我是一名現役軍人,我的女兒王楠是浙江省上虞市實驗中學的初二學生。女兒跟隨我多次“遷徙”,跨3省在4個地方生活過。盡管如此,女兒仍保持開朗樂觀心態,學習成績也不錯,我和親友都很欣慰。前不久,我看到女兒寫的一篇作文《遷徙是人生的一堂課》,記述了自己4次遷徙求學的心路歷程,字裡行間雖有委屈和失落,但更多反映了她對眾多解放軍叔叔、老師、同學的感恩與思念,也表達了自己作為軍娃的自立自強之情,讀后感慨萬千。

臨近“六一”國際兒童節,我特把女兒的這篇作文推薦給解放軍報,希望與廣大讀者特別是軍娃和軍娃的家長分享其成長感悟。

黨和政府以及社會各界對軍人子女給予諸多關愛,軍娃的父母們對此應倍加珍惜,同時還得為孩子的成長成才付出更多。我們家長應該根據軍娃成長環境的特殊性,多與老師、其他家長溝通,多掌握一些教育孩子的科學方法,要少批評訓斥,多賞識鼓勵,善於發現孩子的優點,呵護孩子的自尊。“望子成龍”“望女成鳳”不能走極端,我們家長不要過於計較孩子的分數,而要特別抓好他們思想品德教育以及良好習慣的養成,甚至從學前階段就開始抓。軍娃可能跟隨軍人父母“遷徙”多地,因此更應注意引導他們把好思想、好品德、好習慣堅持下來,以保持慣性、健康成長。

浙江省上虞市人武部 王渭忠

自我記事以來,在部隊工作的爸爸隔幾年就要跨省越市換單位,我和媽媽像候鳥一樣跟著遷徙。我就像“學飛的小鳥”,每經歷一次遷徙就會飛得更高。

聽媽媽說,我出生才3個月,就到了爸爸所在的駐安徽省滁州市某部。那是1998年的夏天,洪水肆虐,八百裡皖江告急。在我和媽媽到達部隊的第三天,爸爸就受命奔赴抗洪一線。大部隊出發時,媽媽抱著我與其他官兵的親屬夾道送別,爸爸在隊伍中邊走邊回頭,眼神裡滿是牽掛。那時候,媽媽天天看新聞了解災情,看到電視畫面中官兵們與咆哮翻滾的洪水奮戰,她就擔心得吃不下、睡不著。后來聽媽媽說,當年她一著急,奶水就少了,就把我餓得“哇哇”直哭,媽媽為此非常心疼。鄰居的阿姨經常過來寬慰媽媽,端來雞湯給她喝,還幫著她照料我。爸爸一走就是40多天,期間,我由於水土不服而發燒,多次到醫院看病打點滴,部隊的阿姨們輪流陪同照顧。爸爸凱旋的那個晚上,在歡迎的隊伍裡沒看到我和媽媽。當他得知我生病后,“跑步前進”趕回家裡。走進家門時,看到我在床上睡得正香,他顧不得吃飯,坐在床邊仔細觀察我粉紅的臉蛋和勻稱的呼吸,媽媽說爸爸那一眼足足看了20分鐘。媽媽告訴我的這段經歷,讓我懂得了什麼是軍人的責任,什麼是軍嫂、軍娃,什麼是戰友情、鄰裡恩……

我2歲時,爸爸調動工作,我們第一次搬家,媽媽帶著我隨軍到安徽省宿州市“安家落戶”。她為了不耽誤上班,不得已把我送到市第一人民醫院幼兒園。我是那裡年齡最小的學生,吃飯喝水都離不開老師,在刺骨的寒冬上廁所不會脫棉褲。有時我尿了床,有時大小便弄臟了褲子,而老師一點都不嫌臟,讓媽媽備好衣褲放在學校幫我換洗。后來,我跨進了宿州市第一小學。當時教室在三樓,每天上學時,幾名個子高、年齡大的同學在校門口等著我。部隊的學生班車在校門口一停,老師和同學就立即上前幫我拎書包,一邊一個護送我進校上樓,放學時又把我送到班車上,直到車子開了才向我揮揮手各自回家。這樣的照顧、呵護風雨無阻。可是,一個學期沒跟讀完,爸爸被調到江蘇省徐州市工作。媽媽帶我到學校向老師和同學告別。同學們十分不舍,有的拉著我的手,有的干脆抱住我哭著喊:“楠楠不要走,不讓你走!”兩年的幼兒園生活和不到一學期的小學生活,使我感受到同學的純真友愛,童心的天真無邪,讓我從小懂得了感恩向善。

從安徽宿州搬到江蘇徐州,那一年我6歲。我被安排在大馬路小學上學,這是我小學時光的真正開始。由於我跟讀過2個月,有了一定的學習基礎和校園生活經歷,老師選我當了班長,我成了老師的小助手,同學的“大姐姐”。三年級時,由於我膽大、心細、熱情,懂得關心幫助同學,被班級推舉為少先隊大隊委員。五年級時又被學校推薦競選大隊長。我每年都被評為“全面發展之星”、優秀大隊委,還在報刊上發表了好幾篇作文,其中一篇還被《全國小學生優秀作文選》選登。班裡、學校、市裡的各種獎勵頻頻向我招手,我在掌聲中快樂成長。小學升初中時,我考進了徐州市第一中學,始終保持著好學上進的勁頭,校園生活依然那麼陽光燦爛。在徐州生活期間,爸爸曾被調到一個旅裡任職,但不到一年又被調回機關,所以我們沒搬家。在這種安定的日子中,遷徙的感覺漸行漸遠。

15歲,我正值青春年少的花季女孩,已經熟悉了徐州這個城市,習慣了這裡的生活,與同學們書寫著青春夢想,誰知這時爸爸又要調到浙江省上虞市工作。雖然我內心十分不舍,但還是依依惜別了徐州這個北方大城市,轉學到了浙江省上虞市實驗中學就讀。南北氣候差異使我很不適應,特別是教材和教學方式的差別讓我無所適從,加上語言不通,又沒有同學溝通,我的成績直線下降。往日敬佩、羨慕的目光已不再熟悉。漸漸地我感到了從沒有過的自卑、自責,不想和別人多說一句話,放學一回家就想哭,總是想起徐州的同學和老師。我的狀況引起了爸爸關注,他開導說:“孩子,爸爸調動影響了你學習,但你是軍營裡長大的,逃避、退縮沒有用,隻要你努力,肯定能趕上去!”爸爸一席話讓我心頭一振。是的,我是軍人的女兒,應該像解放軍一樣英勇無畏,堅韌頑強!於是,我主動地請教同學,針對性地抓好自學,學習漸漸有了進步。我找回了原有的自信,漸漸愛上了這裡的山山水水。

轉眼,我到上虞已有一年時間了。爸爸說,幾年后我們還可能遷徙,但我已不再擔心。我覺得,遷徙是很多軍娃的一堂人生課,一次遷徙就是一種經歷,多一種經歷就多一筆財富。當我經歷了一次次人生課堂的考驗后,曾經的艱辛必將積累成人生財富,生活的風雨總會編織出人生的彩虹。

(責編:常雪梅、程宏毅)


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