晨光初露，朗朗書聲從簇新的板房中傳來，喚醒蘆山縣迎來新的一天。

蘆山“４·２０”７級地震發生后，盡快復課的學校是災區學生的企盼與希望。

災后第２天，首個“帳篷學校”開課﹔第５天，第一所農村板房村小全面復課﹔第６天，９８所中小學復課……

這一災區復課的“賬簿”，是黨和政府科學救災的見証，更是全國人民合力支援的見証。

第一時間想到的是孩子

“馬上就要中考了，要是幾個月都不上課，那可怎麼辦啊？”地震發生后，１６歲的蘆山縣隆興中心校初三男生顏瑜祥因為失學而焦慮。

沒有想到，短短２天后，校長和老師突然來到災區群眾臨時安置點，逐個找到同學們，傳達學校復課的消息。４月２３日復課當天，全班同學一個不少﹔簡易的帳篷教室裡，桌椅擺放整整齊齊、桌斗裡還放著書本習題。

“后來才知道，我們的桌椅、教材都是救災人員不顧危險從教學樓裡轉移出來的。”顏瑜祥說。

４月２０日，地震發生后，教育部與四川省教育廳在第一時間啟動應急響應機制。

突發事件應急預案Ｉ級響應發出，一系列部署有序展開：教育部要求位於震區的四川農業大學等高校停止英語專業學生專業四級考試，參加網絡學院統一考試的雅安、成都等地考生及時停考疏散，今后擇機組織考試。四川省政府要求雅安市盡可能創造條件，在一周之內實現所有學校全面復課。

蘆山縣隆興中心校校長王志強說，４月２１日下午，縣教育局向所有受災學校傳達“盡快復課”的要求，駐扎在隆興中心校的樂山軍分區負責人得知后，主動向學校伸出援手。

４月２２日，經過１００多名戰士連夜奮戰，１０頂帳篷學校出現在空地上。當天下午，學校就派出１０多名教師到各安置點通知學生復課。

“復課，一個都不能少！我們做到了！”王志強說。

苦什麼也不能苦孩子

連續多日，蘆山中學教學樓西邊的工地上，有一位頭發半白的大伯在忙碌著。

這是一片正在建設的學校板房，這位名叫王福全的大伯自告奮勇為板房打樁，每天一干就是十幾個小時。

“我們累點沒啥，不能耽誤娃學習。”他說。

參與板房工程建設、四川省鐵路建設有限公司項目現場負責人羅安明說，這批板房計劃搭建２５００多平方米，公司緊急抽調１２０多名工人從４月２４日開始建設，很快就能完工。

“板房將用作教室、廚房、餐廳及學生宿舍，解決孩子們的洗漱、住宿問題。”

希望正在重建，但危險並未遠離。在余震及次生災害不斷發生的情況下，帳篷學校、活動板房能解燃眉之急，卻非長久之計，校舍重建、異地復課都需要同時進行。

雅安市教育局相關負責人介紹，全市教育系統重建規劃方案正在進一步完善中，預計校舍安全質量評估工作將在２個月內完成，屆時將啟動校舍重建工程。

４月２５日，雅安市天全中學９５３名高三學生在成都師范學院的教室裡開始為期４０多天的異地復課。按照學生６人１間、教師兩人１間的標準，學校為雅安師生提供了住宿條件，並為每人購置全套的蚊帳、鋪被、水桶、保溫瓶、臉盆、毛巾、牙膏、牙刷、肥皂、香皂和拖鞋等。公寓有自助洗衣機，每個樓層還有兩部免費移動電話，供師生與親人聯系。

“不能讓孩子受苦。”成都師范學院負責人說，我們針對高三學生的學習特點，將同學們的膳食由每天三餐增為四餐，每晚提供適量夜宵，期待他們能調整好狀態，考出好成績。

災區的孩子等不起

４月２７日８點5分，蘆山中學、天全中學１４００多名在成都異地復課的高三學生在３分鐘默哀完畢后，立即擦干眼淚，投入到緊張的學習當中。

“地震發生后，我都不知道高考還能不能繼續。”天全中學高三（１３）班學生陸曉天說。

擦干眼淚，重拾課本，災區的孩子等不起，即將迎來高考的學生尤其等不起。

“要確保災區高考安全順利進行。”教育部部長袁貴仁要求，優先解決學校復課需要的各種物資，妥善做好災區考生復課備考，重點是異地復課的安置工作，做好考點、考生等方面安全工作，確保高考順利進行。

災后重建，教育先行﹔教育重建，復課先行——這是政府對災區人民的承諾，更是災區每個家庭的希望。

雅安市政府副秘書長何衛平介紹，自４月２３日起，在確保安全的前提下，蘆山地震震區學校按照從高年級到低年級的復課順序，採取搭建帳篷、板房、簡易教室和租房的方式，逐步復課，目前，高三年級已全部復課。

災難帶給孩子的不僅是軀體的創傷，更有心理的陰霾。盡早復課，既能安撫學生緊張的情緒，也能讓孩子們在大災之后重新感受集體的溫暖，重建生活的信心。

遷往成都復課的蘆山中學高三學生會記住這樣一個難忘時刻：在西南財經大學為他們舉行的開學典禮上，校長張宗益對強忍淚水的同學們說：“隻要振作起來，不放棄，努力學習，就一定能克服困難，創造奇跡……大家要抬起頭，迎著陽光，追尋夢想。”

“我會努力學習，成為一個對社會、對他人有用的人。我想，這就是對地震中逝去的親人最好的祭奠方式。”陸曉天說。（記者胡浩、吳曉穎、吳晶）