組織新兵學好十八大精神，堅定信黨愛黨的政治信念，扎實鑄牢軍魂，是新兵思想政治工作的重要任務。新兵入伍前對十八大精神了解多少？有什麼區別於老兵的新特點？如何才能使學習更有針對性和實效性？1月中旬，筆者深入沈陽軍區某部6個新兵營，隨機挑選大學文化、高中文化和初中文化的新兵各100名，採取問卷調查、集中座談等方式，進行調查了解。

【特點】文化水平影響掌握程度

【對策】學習典型示范引領

新兵劉陽，入伍前是黑龍江大學的大三學生。談起十八大報告，小劉對其中許多內容頭頭是道。像劉陽這樣的大學生新兵不在少數，據了解，他們有的是在校期間參加了有組織的學習，有的是自身比較關注政治主動了解十八大精神。而高中文化程度以下的新兵群體，身邊的學習氛圍不濃，也沒有人組織和引導，對十八大精神和理論的關注掌握情況不是很理想。

調查中，100名大學生新兵中有82%表示入伍前就比較關注十八大，而這一情況在調查的100名高中生新兵和100名初中生新兵中隻佔到40%和10%。為此，該部根據新兵文化水平和掌握程度，科學區分層次，在利用大課教育主渠道的同時，發揮新兵學習典型的示范引領作用，採取“一帶一”幫學的方法，帶動新兵群體的學習。

【特點】關注側重民生方面

【對策】強化軍人使命意識

調查中，從所列的8個方面關注點中，新兵關注重點是保障和改善民生、生態文明建設等與生活密切相關的內容。該部從強化軍人意識和使命擔當入手，講好下面“三堂課”，幫助新兵盡快實現由地方青年向革命軍人的轉變。

身份認同課。組織學習軍人職責、軍人誓詞等內容，講清戰士的義務、責任，認清“為誰扛槍、為誰打仗”等問題﹔組織參觀連隊榮譽室、團史館，開展“繼承紅軍傳統、爭當紅軍傳人”征文活動，舉辦“青春無悔從軍路”演講比賽等。

形勢政策課。該部主要領導走上講臺圍繞熱點話題，分析國家安全形勢和軍隊使命任務。新兵陳龍飛說：“以前對‘天下雖安，忘戰必危’‘國家興衰，匹夫有責’這兩句話的認識還只是停留在字面上，現在認識到自己已經與國家安全緊緊相連了。”

使命擔當課。該部以“中國夢、強軍夢和我的從軍夢”為題，組織新兵進行討論，引導新兵將個人理想融入軍隊和國家建設。不少新戰士紛紛撰寫體會，在網絡上發表感言。

【特點】學習方式傾向多樣化

【對策】發揮新兵主觀能動性

調查中，在最喜歡的學習方式一欄中，76%的新兵選擇了主題討論、網絡互動、參觀見學等學習方法。該部吸收他們好的建議，注重發揮新兵主觀能動性。

用好網絡平臺。新兵何思雨，喜歡上網瀏覽新聞，新兵營把他和其他5位“網蟲”集合起來，在團裡開設的十八大學習專題網頁上設立政工微博、軍網論壇等版塊，濃厚新兵學習興趣。

用好交流平臺。開設“小兵談大會”“我的軍人夢”等討論活動，發動新兵人人參與、個個登臺，暢談感悟。

用好活動平臺。充分利用駐地資源優勢引導新兵感悟發展成就，印証科學發展魅力。組織新兵代表乘坐新開通的哈大高鐵感受中國速度﹔走進鱍魚圈、長興島、普灣新區等經濟發達地區，領略中國奇跡，體會中國力量。（沈陽軍區某部 姜 洋、楊勤學）